FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCEPÇÃO DA IDENTIDADE SURDA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO MUNICÍPIO DE POMBAL-PB
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
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Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- Faculdade CECAP Organização