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'Um ano que jamais imaginei viver' olhares sobre a organização do trabalho pedagógico com bebês e crianças de até três anos em um contexto de pandemia
Documento
http://dx.doi.org/10.14393/REP-2022-63559
http://https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/63559
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Fernanda Duarte Araújo Silva
data de publicação
2022-01-01
publicada em
REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR (IMPRESSO)
Identidade
identificador BrCris
56552e9d8cb83d8da7c285f3a84fb62d
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
195
página final
218
Volume
21
Outro
tem linguagem
Português