O ENSINO DE QUÍMICA, ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS DE ESTRUTURAS MOLECULARES PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS.
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Estado do Amazonas Organização