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AS DIMENSÕES TEMPO E ESPAÇO EM PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: IMPLICAÇÕES CURRICULARES A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E DARCY RIBEIRO
Documento
doi:10.21723/riaee.v15i2.12467
http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v15i2.12
http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v15i2.12467
http://https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12467/8960
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Dinorá Tereza Zucchetti
José Leonardo Rolim de Lima Severo
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao
Identidade
identificador BrCris
fad3779f18f393e317bb780adef6f5ae
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
560
página final
577
Volume
15
Outro
tem linguagem
Português