As ferramentas midiáticas como possibilidades de empoderamento didático-pedagógico do professor da educação infantil: a construção de saberes numa perspectiva sociocomunitária.
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_7cb5f4d9-ab7c-4812-b18e-8edf51102a2b
- Sociocomunitarian Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- Centro Universitário Salesiano de São Paulo Organização