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Números Decimais: o erro como caminho
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Pesquisas
Identidade
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Visão geral
orientado por
Prof. Dr. Manoel Oriosvaldo de Moura
tipo
master thesis
autores
Daniela Maria Figueiredo Padovan
data de publicação
2000-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Atividade de ensino
Formação de professores
palavras-chave
Concepção de erro
Ensino Fundamental
Números
Identidade
identificador BrCris
6259722714a5cf25d91b104e7d18af60