FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA APROPRIAÇÃO CRITICA DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Apropriação crítica das tecnologias digitais
-
formação de professores
-
mídia-educação
Identidade
identificador BrCris
-
85aaa4321be17bab093a8a9cc870809e
identificador Capes
identificador Oasisbr
-
UFSC_82ef9add8aec822578cee33a8ef52d8a