As concepções e práticas de avaliação da aprendizagem escolar por meio dos dizeres dos professores das séries finais do Ensino Fundamental
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2013-01-01
prêmio patrocinado pela
- Fundação Universidade Regional de Blumenau Organização