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Dificuldades encontradas por alunos surdos, professores e intérpretes de LIBRAS no ensino e aprendizagem de anatomia humana em cursos superiores
Documento
doi:10.33448/rsd-v9i6.3478
http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3478
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Carolina Rodrigues de mendonça
Nilza Nascimento Guimarães
data de publicação
2020-01-01
publicada em
DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3122
Pesquisas
áreas de investigação
Anatomia Humana
Tecnologia Educacional
educação
palavras-chave
Aprendizagem
Deficiência auditiva
Educação Superior
Morfologia
Identidade
identificador BrCris
a2d3b6e56ad3e8610f6d82fa37b74c82
Informação adicional documento
série
6
Página Inicial
149963478
Volume
9
Outro
tem linguagem
Português