Luta por reconhecimento do aluno enfermo na oncologia Documento

• http://dx.doi.org/10.20500/rce.v17i38.43426
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Amália Neide Covic
• Isabela Lemos de Lima Cascão

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista contemporanea de educacao 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação e Saúde

palavras-chave

• Aluno Gravemente Enfermo
• Educação e Saúde
• Ensino ao aluno em tratamento

Identidade

identificador BrCris

• 3da61df15f431e5d279bd2171d70e40f

Informação adicional documento

série

• 38

Página Inicial

• 79

página final

• 96

Volume

• 17

Outro

tem linguagem

• Português