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Concepciones de enseñanza de la historia y formación docente en el programa de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID Historia). Paraná, Brasil (2011-2017)
Documento
http://dx.doi.org/10.14409/cya.v0i30.8931
http://https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/8931
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Luis Fernando Cerri
Ruhama Ariella Sabião Batista
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Clio and Asociados. La historia ense(c)lada
Pesquisas
áreas de investigação
ensino e aprendizagem
palavras-chave
Ensino de História
Formacão de professores
Formação de professores de História
Identidade
identificador BrCris
5fe073964b5b344c8f4abadaabbc158b
Informação adicional documento
série
1
30
Página Inicial
66
página final
74
Volume
1
30
Outro
tem linguagem
Português