A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - CAMPUS DA VIGIA
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Visão geral
produzido em
- Programme Postgraduate in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2009-12-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização