Políticas Públicas e Formação de Professores na Inclusão Educacional de Crianças com Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_65b4ad68-d8bf-4938-ac60-16fc47d7f9a3
- Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Tuiutí do Paraná Organização