O cotidiano escolar revelado na jornada: ruptura/iniciação, preparação e retorno de uma professora criadora
Documento
- Visão geral
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2012-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE DE SOROCABA Organização