Educação Inclusiva: Um olhar sobre a formação de Professores para o uso das tecnologias nas salas de recursos multifuncionais de escolas de Campos Belos-Goiás nas salas de recursos multifuncionais de escolas publicas esataduais de Campos
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização