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Estágio curricular supervisionado: concepções dos acadêmicos do curso de licenciatura em Educação do Campo - Artes Visuais e Música da Universidade Federal do Tocantins, Câmpus Arraias
Documento
doi:10.55028/pdres.v8i18.11828
http://dx.doi.org/10.55028/pdres.v8i18.11828
http://https://desafioonline.ufms.br/index.php/persdia/article/view/11828
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Solange Martins Oliveira Magalhães
Sílvia Adriane Tavares de Moura
data de publicação
2021-01-01
publicada em
PERSPECTIVAS EM DIALOGO: REVISTA DE EDUCACAO E SOCIEDADE
Pesquisas
palavras-chave
Educação do Campo
Estágio Curricular Supervisionado
Formação docente
Trabalho Docente
Identidade
identificador BrCris
f9a98e25259d4ab6d55e710d276f3818
Informação adicional documento
série
18
Página Inicial
123
página final
138
Volume
8
Outro
tem linguagem
Português