A concepção de democracia nas teses de John Dewey: Análises de Apropriações no Pensamento Pedagógico
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_f093c688-b3d3-4ffc-b2fc-ba27eaeabe14
- Master Degree in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Extremo Sul Catarinense Organização