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A opção pelo Ensino Médio Integrado: o caso dos alunos de um campus agrícola do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais
Documento
doi:10.18764/2358-4319v15n1.2022.11
http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319v15n1.2022.11
http://https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/19158/10992][doi:10.18764/2358-4319v15n1.2022.11
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Fernando Barreto Rodrigues
Hellen Vivian Moreira dos Anjos
Remi Castioni
data de publicação
2022-01-01
publicada em
Revista Educação e Emancipação
Pesquisas
áreas de investigação
Educação Básica
palavras-chave
Profissional
educação básica
ensino médio
Identidade
identificador BrCris
637dd46c18b2d7ae09c061badd94bd1b
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
283
página final
307
Volume
15
Outro
tem linguagem
Português