A pedagogia terena e as crianças do PIN Nioaque: as relações entre família, comunidade e escola
Documento
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Visão geral
produzido em
- Graduate Program Master and Doctorate in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2008-04-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE CATOLICA DOM BOSCO Organização