A cartografia como linguagem nas aulas de Geografia : desafios dos professores do ensino médio das escolas públicas do Distrito Federal
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_b1e932ad-b09e-434d-8f39-d143940f530d
- GEOGRAFIA Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2016-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização