Prolegômenos de uma Teoria Enunciativa da Educação Popular Documento

• http://dx.doi.org/10.5902/1984644443454
• http://https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/43454
• http://https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/43454/html

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Erenildo João Carlos
• Marcos Angelus Miranda de Alcantara

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• EDUCACAO (SANTA MARIA. ONLINE) 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Análise Arqueológica do Discurso
• Análise arqueológica do discurso
• Educação Popular
• Educação popular
• Teoria Enunciativa
• Teoria enunciativa

Identidade

identificador BrCris

• fb3ee495210251267c7dab598de5800f

Informação adicional documento

Página Inicial

• 1
• e101

página final

• 24

Volume

• 46

Outro

tem linguagem

• Português