Marcos Angelus Miranda de Alcantara

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Doutor em Educação (UFPB-2017), Mestre em Educação (UFPB-2013) e Pedagogo (UFPB-2011), com área de aprofundamento em Educação de Jovens e Adultos (EJA). Professor Adjunto do Departamento de Habilitações Pedagógicas, vinculado à área de Gestão Educacional, do Centro de Educação, na Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de alfabetização de jovens e adultos e assessoria pedagógica no ensino superior. É integrante do "Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE" com pesquisas desenvolvidas e orientadas na área de EJA e gestão educacional, em uma perspectiva da Análise Arqueológica do Discurso. Tem interesse nas seguintes temáticas: gestão democrática sob a perspectiva da gestão democrática como objeto discursivo; neoliberalismo, globalização e reestruturação produtiva como modalidades de existência do discurso político-econômico para a educação; Análise Arqueológica do Discurso como abordagem teórico-metodológica de investigação do fenômeno educativo. Coordenador do projeto PIBIC/UFPB "O enunciado da gestão educacional na ordem do discurso político-pedagógico". Vice-coordenador do Curso de Pedagogia da UFPB/CE (2021-2023).