Efeitos de um Treino de Comunicação Funcional sobre comportamentos disruptivos com função de esquiva da tarefa em crianças com TEA
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Análise do Comportamento
-
Autismo
-
FCT
-
Fading out de dicas
-
Fading-out Dicas
-
TEA
-
Transtorno do Espectro Autista (TEA)
-
Treino de Comunicação Funcional (FCT)
Identidade
identificador BrCris
-
7290191529e54c0df7b0d4e70676c2b7
identificador Capes
identificador Oasisbr
-
PUC_SP-1_6c1969c115e07d878d3d1aec357f5883