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superação da timidez dos futuros docentes com as atividades pedagógicas do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) durante aulas remotas
Documento
http://https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/7443/6213
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Jones Baroni Ferreira de Menezes
data de publicação
2021-01-01
publicada em
Revista Conexão ComCiência -UECE
Identidade
identificador BrCris
591b7d2a36c6b2f5a3a5b0c830760e12
Informação adicional documento
série
4
Página Inicial
89
página final
94
Volume
1
Outro
tem linguagem
Português