ENSINO JURÍDICO E (DE)COLONIALIDADE DO SABER: Uma análise quali-quantitativa dos Programas de Pós-Graduações em Direito do estado do Rio de Janeiro (2010-2020) Documento

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Post-Graduation Program in Constitutional Law Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Anderson Luis da Costa Nascimento

data de publicação

2020-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal Fluminense Organização