Práticas de um Professor, Participação dos Alunos e Pensamento Algébrico Numa Turma de 7.º Ano de Escolaridade
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade de Evora Organização