Desafios emergentes: a BNCC e a reorientação curricular do ensino de história e da cultura afrodescendente e indígena nos estados de Goiás e Mato Grosso do Sul
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_d17dd2a2-6c44-44f6-877f-eee54895ecdb
- Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Organização