Estratégias de Aprendizagem no Perfil do Aluno do Ensino Médio: as representações sociais dos professores/gestores de uma escola pública
Documento
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Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2002-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Estadual do vale do Acaraú Organização