Contribuições da pesquisa-ação para a Educação Inclusiva Documento

• http://dx.doi.org/10.53660/clm-115-134
• https://clium.org/index.php/edicoes/article/view/115

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Marlene Rodrigues
• Prof. Dr. João Guilherme Rodrigues Mendonça

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Concilium (Ed. brasileira) 

Pesquisas

palavras-chave

• Aprendizagem
• Educação Inclusiva
• Ensino
• Pesquisa-ação

Identidade

identificador BrCris

• 60cfb85fb397b29d81c8eb3cfe166e04

Informação adicional documento

série

• 1
• 2

Página Inicial

• 273

página final

• 283

Volume

• 22

Outro

tem linguagem

• Português