Dicotomia, complexidade e educação para a cidadania Documento

• http://dx.doi.org/10.5216/rp.v31i1.66947
• http://https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/66947

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Dr. Joel Haroldo Baade
• Laude Erandi Brandenburg

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Revista Polyphonía - Cepae/UFG 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Interdisciplinar

palavras-chave

• Cidadania
• Dicotomia da realidade
• Ecoformação
• Educação
• Educação Básica
• Epistemologia e Interdisciplinaridade

Identidade

identificador BrCris

• b7557514a740fbe165aef27c179886c1

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 85

página final

• 103

Volume

• 31

Outro

tem linguagem

• Português