A identidade profissional do professor de Matemática frente aos ciclos de formação e desenvolvimento humano do município de Goiãnia à luz da Etnomatemática
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
produzido em
- EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2010-04-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Organização