Produzir Processos, Processar Produtos : desafios e possibilidades da encenação teatral no contexto da Educação Básica
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização