Identidade(s) Latino-Americana no Ensino de História: Um Estudo em Escolas de Ensino Médio de (Belo Horizonte, MG, Brasil)
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_0e3bfb3e-70bc-4785-ad4a-6ffad57c8e90
- PROGRAM OF GRADUATE EDUCATION Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- universidade federal de uberlandia Organização