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Teaching home-visitors to support responsive caregiving: A cluster randomized controlled trial of an online professional development program in Brazil
Documento
http://dx.doi.org/10.7189/jogh.12.04007
http://https://jogh.org/wp-content/uploads/2022/02/jogh-12-04007.pdf][doi:10.7189/jogh.12.04007
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Alessandra Schneider
data de publicação
2022-01-01
publicada em
Journal of Global Health
Identidade
identificador BrCris
91a6d8599d8436015c09ad665d4428ef
Informação adicional documento
Página Inicial
04007
Volume
12
Outro
tem linguagem
Inglês