tipo
- journal article
BLENDED LEARNING EM EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: REVISÃO DE LITERATURA DAS TEMÁTICAS FOCADAS NOS ALUNOS
Documento
- http://dx.doi.org/10.29286/rep.v31ijan/dez.13397
- http://https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/13397/11121][doi:10.29286/rep.v31ijan/dez.13397
- http://https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/13397][doi:10.29286/rep.v31ijan/dez.13397
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data de publicação
- 2022-01-01