A Eficácia do Atendimento Educativo e Psicopedagógico de Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no Desenvolvimento do Processo Ensino-Aprendizagem
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2007-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDAD DE LOS PUEBLOS DA EUROPA Organização