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O ENSINO DE DANÇA E A FORMAÇÃO COLABORATIVA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377
orientado por
Débora Deliberato
tipo
doctoral thesis
autores
Patrícia Alzira Proscêncio
data de publicação
2017-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Educação Especial
palavras-chave
EDUCAÇÃO ESPECIAL
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
INCLUSÃO
Identidade
identificador BrCris
813034352efdceab989d5f189971e1f6