A intervenção pedagógica no jogo de papéis em contexto escolar: estudo teórico-prático à luz da psicologia histórico-cultural e pedagogia histórico-crítica.
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_ba52ae2a-457f-4974-9ddb-cc332ba57c0e
- EDUCAÇÃO ESCOLAR Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01