convivência ética em escolas públicas Documento

• http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v17i2.15032
• https://A convivência ética em escolas públicas: análise de um programa de intervenção a partir das perspectivas dos profissionais da escola
• https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15032

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Juliana Aparecida Matias Zechi
• Telma Pileggi Vinha

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Educação democrática

palavras-chave

• Intervenção Pedagógica
• convivência escolar
• educação moral
• formação de professores
• problemas de convivência

Identidade

identificador BrCris

• 6ddf10693e809512f62c89f33c4c34cb

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 1293

página final

• 1310

Volume

• 17

Outro

tem linguagem

• Português