A educação escolar e a arte de erguer pontes: um estudo dos currículos praticados em seus entrelaçamentos com o contexto sociocultural
Documento
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Visão geral
produzido em
- Pos-Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2009-05-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal De Espirito Santo Organização