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Fenomenologia da Metafísica do Ser e do Ter: contribuições do pensamento filosófico de Gabriel Marcel para a educação numa perspectiva da formação humana
Documento
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12993
Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Prof. Dr. Ferdinand Röhr
produzido em
https://brcris.ibict.br/individual/cour_d4f2e06c-b022-463f-81c9-8f664d7a1289
tipo
doctoral thesis
autores
Ezir George Silva
data de publicação
2014-01-01
prêmio patrocinado pela
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
Organização
Pesquisas
áreas de investigação
Antropologia
CIENCIAS_HUMANAS
Filosofia da Educação
palavras-chave
Fenomenologia
Filosofia
Formação humana
Gabriel Marcel
educação
Identidade
identificador BrCris
f0ff12aa9d2e0ab42d8cb29ead6cddd9
identificador Oasisbr
UFPE_ece2e51138493702c7571db8dea4227c