A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA EJA: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES
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Visão geral
produzido em
- Programme Postgraduate in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização