REFLEXIVIDADE NARRATIVA E PODER AUTO(TRANS)FORMADOR Documento

• http://dx.doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8018

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari Passeggi

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• PRAXIS EDUCACIONAL (ONLINE) 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação

palavras-chave

• Subjetividades
• formação
• reflexividade narrativa

Identidade

identificador BrCris

• 916f1feb39327046a56694e395310451

Informação adicional documento

série

• 44

Página Inicial

• 1

página final

• 21

Volume

• 17

Outro

tem linguagem

• Português