Inclusão de pessoas com deficiência em cursos profissionalizantes : ressonâncias na formação continuada e nas práticas pedagógicas dos professores Documento

http://hdl.handle.net/10183/163786

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orientado por

Renato Ventura Bayan Henriques

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_a8113265-dd02-4685-b29e-8d1377bc4656
Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Graciela Fagundes Rodrigues

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização