tipo
- journal article
Alumnos con discapacidad: modelo de inclusión de la Universidad Federal de San Carlos
Documento
- http://dx.doi.org/10.14393/REVEDFIL.v34n72a2020-54426
- http://dx.doi.org/10.14393/revedfil.v34n72a2020-54426
- http://https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/54426][doi:10.14393/revedfil.v34n72a2020-54426
- http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/54426][doi:10.14393/revedfil.v34n72a2020-54426
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- 2021-01-01