Modelos híbridos de enseñanza y aprendizaje Documento

• http://dx.doi.org/10.33960/issn-e.1885-9119.
• http://https://www.fundacioncarolina.es/modelos-hibridos-de-ensenanza-y-aprendizaje/][doi:10.33960/issn-e.1885-9119.

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Mary Caroline Skelton Macedo

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Documento de trabajo (Centro de Estudios para America Latina y la Cooperacion Internacional. Ed. impresa) 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação de Adultos
• educação superior

palavras-chave

• aprendizaje
• enseñanza
• modelos hibridos
• movilidad virtual
• nativos digitales

Identidade

identificador BrCris

• ae224ebb198d9c06d9a0e942143f3dbc

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 01

página final

• 27

Volume

• 73

Outro

tem linguagem

• Português