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A APLICAÇÃO DO MÉTODO DESIGN THINKING NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL: UMA EXPERIÊNCIA NO DESAFIO DE CRIAR E INOVAR O COMPLEXO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE CÁLCULO
Documento
http://dx.doi.org/10.37702/REE2236-0158.v39p323-336.2020
http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Gilselene Garcia Guimarães
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Revista de Ensino de Engenharia.
Pesquisas
palavras-chave
ENSINO APRENDIZAGEM, ENGENHARIA, DESIGN THINKING
Identidade
identificador BrCris
d8477b6a57d754551a5a17dc9ff7bc36
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
323
página final
336
Volume
39
Outro
tem linguagem
Português