O curso de Pedagogia do CAMEAM/UERN em discursos de egressos: argumentos e identidade de professores dos anos iniciais sobre a formação superior e atuação profissional
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Organização