Uso de software de programação no ensino fundamental: um estudo de caso da perspectiva da interdisciplinaridade computacional como facilitador do aprendizado.
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Visão geral
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- CENTRO DE ESTUDOS E SISTEMAS AVANCADOS DO RECIFE Organização