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'APROPRIAÇÃO DO SISTEMA LINGUÍSTICO DA LÍNGUA PORTUGUESA POR ALUNOS SURDOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA, REVISÃO E REESCRITA'
Documento
http://dx.doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.592-618
https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/revistaeduclings/article/view/6860
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Dinéia Ghizzo Neto Fellini
Elsa Midori Shimazaki
data de publicação
2022-01-01
publicada em
REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
palavras-chave
Práticas Pedagógicas
Revisão de literatura
Sistema linguístico
Surdez
Identidade
identificador BrCris
8e0eef09fdc9e360d9c72ccfb0fb63d3
Informação adicional documento
série
22
Página Inicial
592
página final
618
Volume
11
Outro
tem linguagem
Português